บันทึกสะท้อนคิดนางเสาวนีย์ เสริมนอก วันที่ 24 มิถุนายน 2558

วันนี้คุณครูพาเด็กไปจัดกิจกรรมกลางแจ้งที่โรงเรียนบ้านชีวานร่วมกับพี่ชั้นอนุบาล 1 อนุบาล 2 เด็กมีความสุขที่ได้ทำกิจกรรมร่วมกับพี่ๆปัญหาและอุปสรรคที่เกิดขึ้นคือเด็กเล่นของเล่นแรงคุณครูกลัวจะเกิดอันตรายจึงตัองเรียกเด็กมาทำความเข้าใจกันก่อนที่จะเล่นว่าให้เล่นเครื่องเล่นเบาๆเดียวจะเกิดอันตรายเกิดขึ้นและคุณครูต้องดูแลอย่างใกล้ชิดเพื่อป้องกันอันตรายที่จะเกิดขึ้นกับเด็ก

บันทึกสะท้อนคิด นางเสาวนีย์ เสริมนอก วันที่ 23 มิถุนายน 2558

วันนี้วันอังคารคุณครูพาเด็กทำกิจกรรมตามปกติก็ไม่เหตุการณ์อะไรที่เป็นอุปสรรคในการจัดการเรียนการสอนและการจัดกิจกรรมทั้ง6กิจกรรมต่างๆการจัดกิจกรรมต่างๆผ่านไปได้ด้วยดีไม่มีปัญหาใดๆเกิดขึ้นเหตุการณ์ปกติ

บันทึกสะท้อนคิดนางเสาวนีย์ เสริมนอก วันที่ 22 มิถุนายน 2558

วันนี้วันจันทร์คุณครูนำพาเด็กๆทำกิจกรรม6กิจกรรมตามปกติอุปสรรคและปัญหาที่เกิดวันนี้คือเด็กแย่งของเล่นกันแนวทางแก้ไขคือคุณครูพูดคุยทำความเข้าใจกับเด็กๆกลุ่มที่แย่งของเล่นกันว่าไม่ให้แย่งของเล่นกันมีอะไรให้แบ่งกันเล่นและสอนเด็กๆว่าเป็นเพื่อนกันต้องรักกันมีอะไรต้องแบ่งเพื่อนด้วยไม่แย่งกันไม่ทะเลาะกัน

บันทึกสะท้อนวันที่ 19 มิถุนายน 2558 นางเสาวนีย์ เสริมนอก

วันนี้เป็นวันศุกร์คุณครูนำพาเด็กทำไปทำกิจกรรมกลางแจ้งที่วัด เช่น ออกกำลังกาย เล่นเตะฟุตบอลสิ่งที่เป็นอุปสรรคและปัญหาสำหรับกิจกรรมนี้คือเป็นพื้นที่กว้างเด็กๆจะวิ่งเล่นอย่างสนุกสนานแต่มักจะวิ่งออกนอกพื้นที่ที่ครูจำกัดไว้ซึ่งมีสระน้ำอยู่บริเวณรอบคุณต้องคอยระวัดระวังเป็นพิเศษไม่ให้เด็กๆวิ่งไปเล่นไกล้ๆสระนำ้ซึ่งเป็นอันตราย โดยคุณครูคอยแนะนำเด็กๆไม่ให้วิ่งเล่นใกล้สระนำ้ซึ่งเป็นอันตรายถึงชีวิต

บันทึกสะท้อนคิดนางเสาวนีย์ เสริมนอก ประจำวันที่ 18 มิถุนายน 2558

วันนี้ได้นำเด็กไปศึกษาแหล่งเรียนรู้นอกห้องเรียนที่วัดบ้านชีวาน ตำบลชีวาน อำเภอพิมาย จังหวัดนคราชสีมาได้นำพาเด็กไปไหว้พระสวดมนต์นั่งสมาธิและแนะสถานที่ทำกิจกรรมต่างๆทางศาสนา เช่น โบสถ์ ศาลา เมรุและสถานที่ต่างๆภายในวัดให้เด็กได้รู้จักและสอบถามเด็กว่าใครเคยมาวัดและทำกิจกรรมอะไรที่วัดบ้างเด็กส่วนใหญ่จะเคยมาวัดกับผู้ปกครองและทำกิจกรรมต่างๆ เช่น ตักบาตร เวียนเทียน บวชนาค เป็นต้น

ปัญหาและอุปสรรคที่เกิดขึ้นในวันนี้คือเด็กส่งเสียงดังเจี้ยวจ้าวไม่สงบเรียบร้อยคุณครูจึงแนะนำว่าถ้ามาวัดต้องไม่ส่งเสียงดังรบกวนพระเณรเพาะจะเป็นบาปและให้เด็กนั่งสมาธิไหว้พระสวดมนต์ย่อๆโดยเด็กทำได้เป็นบางคนบางคนก็ยังคุยกันอยู่บ้างเล็กน้อย

บันทึกสะท้อนคิดของนางเสาวนีย์ เสริมนอก ประจำวันที่ 17 มิถุนายน 2558

อุปสรรคและปัญหาที่เกิดขึ้นในวันนี้คือวันนี้คุณครูอยู่คนเดียวแม่บ้านประจำศูนย์เด็กเล็กทำให้เกิดความวุ่นวายพอสมควรโดยเฉพาะเวลารับประทานอาหารกลางวันคุณครูต้องออกไปเตรียมอาหารกลางวันให้เด็กๆและให้เด็กๆนั่งทำกิจกรรมตามมุมต่างๆอยู่ข้างในห้องโดยไม่มีคุณครูคอยดูแลอย่างใกล้ชิดทำให้เกิดความวุ่นวายโดยจะมีเด็กบางกลุ่มแย่งของเล่นกันและทะเลาะกันตีกันบ้างคุณครูจึงแก้ไขปัญหาโดยการให้เด็กเก็บของเล่นเข้าที่ให้เรียบร้อยและมานั่งรวมกลุ่มกันตรงที่เป็นที่นั่งประจำตัวของนักเรียนเองและคุณครูก็เปิดนิทานให้เด็กๆดูเด็กก็เริ่มสงบลงไม่ค่อยวุ่นวายเท่าไร

บันทึกสะท้อนคิดของนางเสาวนีย์ เสริมนอกประจำวันที่ 16 มิถุนายน 2558

วันนี้คุณครูนำพาเด็กไปศึกษาแหล่งเรียนนอกหัองเรียนคือสถานที่ผลิตน้ำปะปาประจำหมู่บ้านปัญหาและอุปสักที่เกิดขึ้นก็คือเด็กๆจะเดินเล่นเถลไถลตามเส้นทางทำให้ยากแก่การควบคุมดูแลแนวทางแก้ไขของคุณครูก็คือให้เด็กจับคุณครูต่อแถวเป็นรถไฟเดินตามกันไปเรื่อยๆช้าโดยร้องเพลงรถไฟไปด้วยทำให้เด็กสนใจปฏิบัติกิจกรรมตามและไม่เถลไถลออกนอกเส้นทางอีก

บันทึกสะท้อนคิดวันที่ 15 มิถุนายน 2558

วันนี้เป็นวันจันทร์วันแรกของสัปดาห์เมื่อมีผู้ปกครองมาส่งเด็กๆที่ศูนย์จึงมีเด็กบางคนเป็นส่วนน้อยร้องงอแงจะตามผู้ปกครองกลับบ้านด้วยแนวทางแก้ไขก็คือคุณครูพูดจาปลอบโยนและโน้มน้าวจิตใจของเด็กโดยการพูดคุยชักชวนเล่นของเล่นและเล่านิทานและโอบกอดเด็กให้เด็กเริ่มผ่อนคลายความกังวลคิดถึงผู้ปกครอง

บันทึกสะท้อนคิดวันที่ 12 มิถุนายน 2558

วันนี้เป็นวันศุกร์คุณครูให้เด็กๆนำที่นอนและผ้าเช็ดหน้าของตัวเองกลับบ้านไปซักแต่ปัญหาและอุปสักที่เกิดขึ้นก็คือเมื่อเด็กๆและคุณครูช่วยกันพับที่นอนเสร็จแล้วได้นำพาเด็กๆไปล้างหน้าทาแป้งและหวีผมจึงกลับมาเอาที่นอนของตนเองแต่เด็กมักจะเอาที่ของเพื่อนมาเป็นของตัวเองเพราะที่นอนเหมือนกันแนวทางแก้ไขของคุณครูก็คือให้เด็กๆนำกระเป๋ามาวางบนที่นอนของตัวเองอีกทีนึงเพราะเด็กจะจำกระเป๋าของตัวเองได้มากกว่าที่นอนที่มีสีและลายเหมือนกัน

บันทึกสะท้อนคิด วันที่ 11 มิถุนายน 2558

วันคุณครูได้พาเด็กๆทำกิจกรรมไหว้ครูสิ่งที่เป็นปัญหาและอุปสักคือเด็กยังไม่เป็นระเบียบเท่าที่ควรยังค่อยฟังในสิ่งที่คุณครูนำพาเด็กๆทำกิจกรรมในวันนี้เมื่อคุณครูนำให้เด็กเริ่มทยอยเข้มาใหว้คุณครูเป็นแถวทีละแต่เด็กก็แย่งกันเข้ามาไหว้พร้อมๆกันทำให้ดูไม่เป็นระเบียบสวยงามเท่าที่ควรแนวทางแก้ไขคุณนำร้องเพลงดอกไม้บ้านและและกิจกรรมโดยการทำมือข้างหนึ่งเป็นจีบและอีกข้างหนึ่งเป็นตัวแอวสลับกันไปมาทำให้เด็กมีสมาธิจดจ่ออยู่กับการเปลี่ยนมือไปมาจึงเสียงดังน้อยลงความวุ่นวายจึงลดลงทำให้เริ่มพูดคุยเกี่ยวกับกิจกรรมที่กำลังทำว่าควรปฏิบัติอย่างไรตามที่ครูแนะนำ

บันทึกสะท้อนคิด วันที่ 10 มิถุนายน 2558

 
ปัญหาที่พบในวันนี้คุณครูได้พาเด็กๆไปเล่นเครื่องเล่นสนามที่โรงเรียนประถมแต่สนามเด็กเล่นมีแปลงดอกไม้อยู่ข้างๆและมีดินเฉอะแฉะเด็กๆบางคนจึงแอบไปเล่นดินโคลนที่แปลงดอกไม้ข้างๆสนามเสื้อผ้าจึงเปื้อนโคลนเปื้อนดินแนวทางแก้ไขปัญหาของคุณครูจึงได้พูดคุยกับเด็กๆกลุ่มที่แอบไปเล่นโคลนว่าไม่ควรไปเล่นตรงนั้นเพราะเป็นที่เฉอะแฉะทำให้เสื้อผ้าเปื้อนโคลนดินให้ไปเล่นที่เครื่องเล่นสนามกับเพื่อนๆที่เล่นอยู่ในสนามเด็กเล่น

บันทึกสะท้อนคิดวันที่ 9 มิถุนายน 2558

วันนีพาเด็กๆซ้อมไหว้ครูปัญหาที่เกิดขึ้นคือเวลาที่คุณครูจัดให้เด็กนั่งเป็นแถวให้เรียบร้อยเด็กก็จะขยับไปมาเปลี่ยนที่ไปเรื่อยทำให้มองดูไม่เรียบร้อยสักเท่าไรจึงมีการแก้ปัญหาโดยการให้เด็กนั่งตามแนวกระเบื้องโดยเว้นช่องว่างของแต่ละคนให้ห่างกันพอสวยงามและให้เด็กเดินมาไหว้ครูทีละแถวโดยมีแม่บ้านช่วยดูแลให้เป็นระเบียบเรียบร้อยย

บันทึกสะท้อนคิดวันที่ 8 มิถุนายน 2558

วันนี้ปัญหาที่เกิดขึ้นคือมีเด็กคนหนึ่งชื่อเด็กชายพงศกร ทองอยู่ เป็นเด็กที่เข้ามาเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมาแล้ว 1 ปี แต่เมื่อคุณครูนำทำกิจกรรมต่างๆเด็กไม่ค่อยสนใจจะชวนน้องๆที่พึ่งเข้ามาพูดคุยหยอกล้อเสียงดังไม่สนใจคุณครูและเพื่อนๆที่กำลังทำกิจกรรมอยู่คุณครูจึงลงโทษเด็กโดยการไปนั่งคนเดียวที่โต๊ะคุณครูเพื่อให้เด็กสงบสักครู่และให้น้องๆเริ่มสนใจคุณครูแล้วก็ให้เด็กกลับนั่งที่เดิม